修学让我改变了观念和心态

三级修学，让我改变了观念和心态

　　文/乔瑛

　　2016年12月24日，我进入三级修学，转眼半年了。在这半年的时间里，我根据所学到的观念，重新审视自己原先的生活态度和生活方式，改变了一直以来的思维习惯、生活态度和行为方式，从中获益良多。

　　人们常说，家是我们最幸福、最温暖的地方，家人则是我们最亲近和最爱的人，但我却觉得与家人相处是最难、最累的，家，也是最容易让我产生烦恼的地方。

　　先生常出差在外，每次他刚回到家时，因为两人好久没见，心中欢喜，相安无事；可几天后问题就来了，我们总是为些鸡毛蒜皮的事吹毛求疵，闹得很不愉快。这时，我看他什么都不顺眼，他怎么做都是错的，所以每次他总是高兴回来，扫兴而去。

　　多年来，就是这么(zhē teng)来(zhē teng)去，时间久了，我们俩的心也就渐行渐远。在三级修学我学到一句话，叫做”检讨自身不足，随喜他人功德”。也就是行有不得，反求自身。发生的任何事情，如果让你起情绪，首先要从自己身上找原因，看看是否自己什么地方做错了，或做得不合适；而对别人做的事，你要随喜赞叹。

　　刚开始，对这句话，我从道理上明白，但做不到，觉得实在没什么可以随喜先生的。

　　一次先生出差回来，自作主张地在我的电脑里装上很多电视连续剧，都是警匪片、敌战片，如《潜伏》《永不消失的电波》《夜幕下的哈尔滨》等。当我从外面回来时，他很得意地告诉我，给我装了多少多少部电视连续剧，有什么什么片子，最后还加了一句，即使你每天看，连续看一年也看不完。

　　我脑袋“嗡”一下，立刻烦恼就来了，他应该知道我是从来不看这种片子的，(píng)日连电视都很少看，他这样一来就把我电脑的内存都占满了。

　　不过，也许是因为受书院环境的浸染，我这次没有马上发作，而是立刻想到反省自己，要检讨自身不足。

　　我的不足和烦恼来自于：他长期以来只知道为我做点什么，而从来不知道我需要什么；我的烦恼来自于我对他有设定、有要求，觉得他应该知道我的喜好、我的心思，而他却没有达到我的标准要求。佛法告诉我们，每个生命都有自己的缘起，他凭什么要按我的标准生活呢？

　　想到这里，我的心情略为松动了一下。但让我随喜他，我还真做不到。有一天，我突然想到，一个人如果愿意把他最喜欢的东西，花时间和精力地分享给你，这背后意味什么？是对你的在意，是对你的爱，是心里有你！

　　想到这里，我心里充满感恩，同时又为自己以前的愚蠢感到羞愧。以前先生出差给我买衣服，我不是嫌样子不好看，就是嫌色彩不够漂亮，从没有表扬过他一次，后来他再也不买了，我又抱怨他出差什么也不买……所以，一个人如果没有智慧，就像在黑暗中前行，做什么都是错的。

　　同样，以前在教育孩子的问题上，我也总是检讨他人，挑孩子的毛病，觉得他学习不自觉，做作业拖拖拉拉，效率太低，考试成绩不理想等。当时我在教育上花了不少时间，总在动脑筋要如何如何做，但收效甚微。结果有一次在他的书架上看到一本《如何把父母搞定》的书，原来，他也在做我们的功课！

　　现在，我用随喜的心态去看孩子，渐渐发现孩子比我们更纯洁、更善解人意，也更宽容。

　　有一次，我和孩子闲聊，说起现在有些孩子放学回家，就“砰”一声把自己的房门关上，不理父母。我说，据我分析，虽然事情发生在孩子身上，但问题可能出在父母身上。但孩子马上抢着说，问题还是在孩子身上，他不应该这么做。

　　通过修学，我慢慢学会了检讨自己，随喜他人，并在现实中不断实践。生活中的一切都没有改变，但我的观念改变了，烦恼少了，心态也越来越好，感觉越来越幸福。而这一切的改变，都是我在三级修学收获到的。